Рабочая программа () «Прикладная информатика»

Понятие и основные характеристики интернет-рекламы. Понятие и цели поисковой оптимизации сайтпромоутинга. Основные понятия и пути увеличения релевантности веб-ресурса. Методы и последствия спамдексинга. Понятие и этапы логистики. Автоматизированная система управления цепочками поставок. Оптимальная структура материального потока интернет-магазина.

Направления совершенствования электронной торговли. Темы письменных работ 5. Фонд оценочных средств Оценивание знаний, умений и навыков студента производится на основе выполнения им задания по созданию интернет-сайта, а также по итогам ответов на вопросы,представленные в п. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 6. Основная литература Авторы Заглавие Издательство, год Эл.

Финансы и статистика, Л1. Балдин Информационные системы в экономике: Дополнительная литература Авторы Заглавие Издательство, год Эл. Коммерция и технология торговли: Информационные системы и технологии в экономике и управлении: Методические разработки Авторы Заглавие Издательство, год Эл. Электронный курс Сетевая экономика: Электронная методическая разработка для студентов АлтГУ, 6.

Перечень информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" Э1 Э2 6. Перечень программного обеспечения Программные средства офисного назначения: Материально-техническое обеспечение дисциплины ДДля проведения занятий используется аудиторный фонд университета, оснащенный необходимым оборудованием для проведения лекционных и практических занятий.

Для самостоятельной работы и подготовки к занятиям используется компьютерный класс с выходом в Интернет. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины Изучение учебной дисциплины студентами предусматривает два вида работ: Работа с преподавателем охватывает два вида учебных занятий: Последовательность проведения данных занятия, их содержание определяются настоящей программой.

Посещение данных занятий является обязательным для всех студентов. Практическое занятие требует подготовки студентов, предусматривающей изучение теоретического материала по теме занятия с использованием учебной литературы, перечень которой приведен в данной рабочей программе. Вторым видом работы студента, выполняемым им при изучении курса является самостоятельная работа, которая помимо подготовки к практическим занятиям предусматривает изучение нормативных правовых актов и рекомендованной основной и дополнительной литературы, а также выполнение заданий для самостоятельной работы студентов.

Цель заданий для самостоятельной работы - закрепить полученные знания в рамках отдельных тем по учебной дисциплине, сформировать умения и навыки по решению вопросов, составляющим содержание курса. Выбор конкретных заданий для самостоятельной работы осуществляется каждым студентом самостоятельно, исходя из потребности набора необходимого количества баллов по бально-рейтинговой системе БРС оценки знаний.

Для выполнения заданий необходимо изучить списки нормативных актов и экономической литературы, рекомендуемых по каждой теме учебной дисциплины. Структура и содержание дисциплины 5. Трудоёмкость модулей и модульных единиц дисциплины 5. Содержание модулей дисциплины 5. Самостоятельное изучение разделов дисциплины 6. Взаимосвязь видов учебных занятий 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 7. Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям 7.

Процесс принятия решения о покупке. Основные методы оценки эффективности создания и внедрения интернет-магазина. Сравнение технологий оплаты и уровня их безопасности Понятие электронного фондового рынка, интернет-трейдинга. Содержание интернет-рекламы и ее особенности. Инструменты правового регулирования взаимоотношений в электронном бизнесе. Российские организации, занимающиеся правовым обеспечением и организационными вопросами в сфере электронного бизнеса.

Правовые нормы ведения электронного бизнеса в России. Электронный бизнес и реклама в интернете. Полный сборник практических инструментов. Основы электронной коммерции и бизнеса. Дашков и Ко, Прохорова М. Дашков и Ко, Севостьянов И. Практическое руководство по продвижению сайта в Интернете.

Питер, б Дополнительная литература 1. Электронная коммерция и маркетинг в интернете. Дашков и К, Ахромов Я. Продвижение сайта в поисковых системах. Вильямс, Гитомер Д Бизнес в социальных сетях. Как продавать, лидировать и побеждать.

HTML, скрипты и стили. Объекты, шаблоны и методики программирования. Профессиональное программирование на PHP. Символ- Плюс, Пауэрс Д. Рид Групп, Прохорова М. Дашков и Ко, Савельева Н. Основы программирования на PHP. Интернетуниверситет информационных технологий, Сибирская Е. Электронный бизнес и коммерция. Манн, Иванов и Фербер, г. Yandex, Google и др. Интернет-порталы по электронному бизнесу: Для проведения лекционных занятий требуется аудитория на курс, оборудованная мультимедийным проектором с экраном.

Для проведения лабораторных занятий требуется компьютерный класс, подключенный к Интернет. Современный стратегический анализ Целью дисциплины "Современный стратегический анализ" является формирование системных знаний об особенностях стратегического анализа в условиях рыночной экономики; изучение.

Общая информация о дисциплине 1. Программные средства Web-страниц и презентаций 1. Трудоёмкость дисциплины по учебному плану очной формы обучения. Декан экономического факультета Московцев. Цели и задачи дисциплины. Государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский городской университет управления Правительства Москвы" Институт высшего профессионального образования. Аннотация к рабочей программе дисциплины Б1.

Электронный бизнес. Рабочая программа дисциплины. обучающихся по направлению "Бизнес-информатика" профиль подготовки «Информационные технологии в бизнесе» (программа подготовки бакалавров). Рекомендовано Ученым советом Факультета прикладной математики и информационных технологий (протокол № 04 от 18 июня г.) Одобрено кафедрой «Бизнес-информатика» (протокол № 06 от 04 июня г.) Москва УДК () ББК с51я73 Д  Рабочая учебная программа для. студентов, обучающихся по направлению "Бизнес-информатика". – М.: Финуниверситет, кафедра «Бизнес-информатика», – 21 с. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. по дисциплине «Электронный бизнес» для направления подготовки бакалавров «Прикладная информатика». 1. 2. 1. Цель и задачи дисциплины. Дисциплина «Электронный бизнес» – посвящена изучению теории и практики ведения предпринимательской деятельности с использованием Интернета. Целями освоения дисциплины «Электронный бизнес» являются: – формирование у студентов профессиональных компетенций, знаний, умений и навы-ков в области ведения предпринимательской деятельности с использованием Интернета; – развитие элементарных практических навыков электронной коммерции; – приобрет. «РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Б3.Б9 ЭЛЕКТРОННЫЙ БИЗНЕС Направление подготовки: – Бизнес-информатика Профиль – Электронный бизнес Квалификация – бакалавр бизнес-информатики » Министерство образования и науки РФ. ФГБОУ ВПО Уральский государственный лесотехнический университет. Институт экономики и управления. Кафедра информационных технологий и моделирования. Рабочая программа дисциплины. Б3.Б9 электронный бизнес. Направление подготовки: – Бизнес-информатика. Профиль – Электронный бизнес. Квалификация – бакалавр бизнес-информатики. Количество зачетных единиц (Трудоемкость, ч.

Организационно-функциональное моделирование предприятия 2. Построение организационно-функциональной модели компании. Построение модели описания бизнес-архитектуры. Инструментальные средства организационного моделирования. Практические 4 6 ПК, ПК 2. Лабораторные 4 2 2. Метод структурного анализа и проектирования SADT. Стандарт моделирования процессов BPMN. Построение бизнес-процессов в среде BizAgi Modeler. Практические 4 4 ПК 3. Лабораторные 4 4 ПК 3.

Лекции 4 2 ПК, ПК 4. Практические 4 4 ПК, ПК 4. Архитектурные шаблоны электронного бизнеса. Лабораторные 4 4 ПК 4. Система электронного документооборота Alfresco. Лабораторные 4 2 ПК 4. Фонд оценочных средств 5. Контрольные вопросы и задания 1. Стандарт моделирования процессов BPMN основные понятия. Построение моделей процессов BPMN. ИС для трёх уровней управления. Основные понятия технологий электронного бизнеса. История технологий электронного бизнеса. Классы промышленных систем электронного бизнеса.

Шаблоны для электронного бизнеса. Основные понятия архитектуры предприятия. Контекст разработки архитектуры предприятия. Темы письменных работ 5. Фонд оценочных средств 6.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 6. Основная литература Авторы Заглавие Издательство, год Эл. Проектное управление в сфере информационных технологий: Коммуникационные сервисы Internet Лекции 8 2 Л1. Поиск информации в Internet Лекции 8 4 Л1. Основы коммерческого использования информационных ресурсов Лекции 8 2 Л1. Лекции 8 2 Л1. Базовые инструменты и принципы создания web-документов Лекции 8 4 Л1.

Основные функции, режимы работы и настройки браузера Internet Ехр1оrer. Сохранение Web-страниц для просмотра в автономном режиме. Сохранение файлов и работа с ними. Копирование и перенос информации в различные приложения Microsoft Office. Адресация и навигация в Internet Лабораторные 8 2 Л1. Лабораторные 8 4 2. Работа со специализированными БД в Internet. Электронные библиотеки и каталоги. БД с финансовой информацией.

Информация о коммерческих предложениях. Лабораторные 8 4 Л1. Доменная система имен Лабораторные 8 2 2. Мэйлеры Pegasus Mail и Outlook Express. Начальные установки и основные функции. Работа со списками рассылок Лабораторные 8 4 Л1. Загрузка файлов по FТР. Поисковые системы и каталоги Лабораторные 8 4 Л1. Поиск информации в интернет. Поисковые системы и каталоги. Российские поисковые системы Лабораторные 8 2 Л1.

Анализ рынка компьютерной техники с помощью ресурсов Интернет Лабораторные 8 2 Л1. Расчет коэффициентов информационной доступности государственных информационных ресурсов по вариантам. Подготовка отчета по результатам иссделования и презентации доклада. Законодательство в сфере Интренет.

Изучение материаов и подоготовка доклада по заданной теме. Фонд оценочных средств 5. Контрольные вопросы и задания 1.

Для чего необходим браузер browser? Какие известные Вам программы являются браузером? Укажите известные Вам домены верхнего уровня: При использовании какого IP-адреса работа в Интернет обходится дороже? Сетью какого типа является Интернет?

Какой из инструментов браузера Вы используете для сохранения адреса нужной Вам web-страницы? Какая схема работы в Интернет требует меньших затрат? Какой канал связи обеспечивает лучшее качество работы в Интернет? Какую команду браузера Вы используете, если текст web-страницы отображается незнакомыми Вам символами? Какую команду браузера Вы используете для отображения web-страницы языком подготовки гипертекстов? Для чего используется режим подключения через proxy-сервер?

С помощью каких команд и инструментов браузера можно осуществить возврат к уже просмотренным web-страницам? Какое устройство необходимо для подключения к Интернет по телефонной линии? Назовите технологию, которая обусловила лавинообразное развитие Интернет, так как предоставила возможность работы в Сети практически любому человеку, имеющему компьютер.

Что такое компьютерная сеть? Какие виды сетей Вам известны? Что такое сетевой протокол? Какие функции выполняет сетевой протокол? Чем отличаются локальные и корпоративные сети? В чем преимущества сетей на основе коммутации пакетов?

Что характеризует пропускная способность сети? Что понимается под автономным режимом работы с информационными ресурсами? Что понимается под локально-сетевым режимом работы с информационными ресурсами? Что понимается под off-line режимом работы с информационными ресурсами? Что понимается под on-line режимом работы с информационными ресурсами? Каковы преимущества и недостатки автономного режима? Каковы преимущества и недостатки локально-сетевого режима работы с информационными ресурсами?

Каковы преимущества и недостатки режима off-line? Каковы преимущества и недостатки режима on-line? Что представляют собой информационные ресурсы? Каковы основные этапы развития Интернет? Для решения каких задач разрабатывался прообраз Интернет? Что собой представляет Интернет? Для чего используется протокол IP?

Для чего используется протокол TCP? Для чего необходима доменная система имен? Приведите примеры организационных и территориальных доменов верхнего уровня. Для чего используются шлюзы? Что собой представляет технология WWW? Что представляет собой IP-адрес? Что означает аббревиатура HTTP? Что означает аббревиатура HTML? Что означает аббревиатура URL? Что необходимо для подключения к Интернет? В чем заключаются функции провайдера? В чем состоят преимущества и недостатки подключения к Интернет по коммутируемой линии?

В чем состоят преимущества и недостатки подключения к Интернет по выделенной линии? Чем отличаются статические и динамические IP-адреса?

В чем их преимущества и недостатки? На какие критерии нужно ориентироваться при выборе провайдера? Как определяется оптимальная цена на информационные услуги?

Какие факторы оказывают влияние на формирование цен на информационные услуги? Каковы преимущества и недостатки повременной оплаты за информационные услуги? Каковы преимущества и недостатки оплаты по трафику?

Каковы преимущества и недостатки абонентской оплаты за информационные услуги? Какие схемы оплаты информационных услуг Вам известны? Для чего используется авансирование при оплате информационных услуг? С какой целью производится регистрационный взнос при оплате информационных услуг? За какие информационные услуги может предусматриваться дополнительная оплата? Какие льготы и скидки применяются при оплате информационных услуг? Какие факторы определяют выбор оптимальной схемы оплаты информационных услуг?

Как выбрать оптимальную платежную схему? В чем заключаются преимущества электронной почты? Какие поля входят в заголовок электронного сообщения? Какова структура адреса электронного сообщения? Что означает аббревиатура FTP? Чем объясняется важность поисковых систем?

Почему поиск в различных поисковых системах приводит к различным результатам? Каков принцип работы поисковых систем? Как работают метапоисковые системы? Какими параметрами характеризуется поисковая система? Как связаны точность и полнота поиска? Что такое булевый поиск? Как можно повысить точность поиска? Как можно повысить полноту поиска? Чем поисковые системы отличаются от поисковых каталогов?

Назовите основные операторы поисковых запросов. В чем заключаются особенности прагматического подхода к определению информации?

В чем заключаются особенности семантического подхода к определению информации? В чем заключаются особенности количественного и вероятностного подходов к определению информации? В чем состоят особенности информации как товара? Что такое база данных БД? Какие профессиональные БД Вам известны? Что представляет собой банк данных?

Для чего используется СУБД? Чем отличаются централизованные и распределенные БД? Какими показателями характеризуются БД? Что послужило основным фактором развития информационного бизнеса? Что понимается под информационным бизнесом? Что представляет собой информационный рынок? С чем связан риск в информационном бизнесе? Какую роль на информационном рынке играет провайдер? Какую роль на информационном рынке играет вендор? Чем отличаются владельцы первичной и вторичной информации?

Какие функции выполняет информационный брокер? Как строятся финансовые отношения между вендором и производителем БД? Как реализуется распределительная схема расчетов между вендором и производителем БД? Как строятся финансовые отношения между пользователем, вендором и провайдером? Что понимается под прибылью вендора? Что понимается под доходом вендора? Какие факторы определяют размер прибыли вендора? Как рассчитывается доход от предоставления информационных услуг?

рабочей программы учебной дисциплины. «Электронный бизнес». Преподаватель: ст. преподаватель кафедры «Информатики и математики». Профиль подготовки Электронный бизнес" .. ПРОГРАММИРОВАНИЯ Специальность Программирование в УЛЬЯНОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ КОЛЛЕДЖ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ. ОСНОВЫ Целями освоения дисциплины «Основы информационного бизнеса» рассмотрение.

Найдено :

Случайные запросы